Apego Emocional por Luz Belén Hernandez Ramirez.

Luz Belén Hernandez Ramirez,. Lic en psicologia por universidad AlVART.

                 APEGO EMOCIONAL

Cuando estamos en un ambiente donde esta un infante llorando pidiendo a su mamá, muchas personas dicen¿Pero porque solo con la mamá

¡Que chillon es, solo elige a su mama! 

Sin llegarnos a preguntar el¿por que lo hace?

Desde que los padres saben que van a ser padres comienza una carrera emocional de fondo. A partir de ese momento pasan  a ser ríos de emociones , teniendo el duelo por el cambio de situación. La paternidad  y la maternidad implican un ajuste, una adaptación.

Esto se debe a diversos factores, como la genética, el caracter,la socializacion y el contexto familiar, en la cual la familia desempeña un papel fundamental. Durante el embarazo, el bebé escucha la voz de su madre y siente sus latidos, después de nacer estos estímulos le resultan familiares y tranquilizador, por lo que busca estar cerca de ella, queriendo estar con ella porque siente seguridad, calma, alimento, protección y amor además de que existe un fuerte vínculo biológico desde antes de nacer.

Siendo la oxitocina un mensajero químico liberado en el cerebro principalmente en respuesta al contacto social, pero su liberación es especialmente acusada en el contacto piel con piel, también ayudando a la instauracion de la lactancia materna para el establecimiento del apego y amor materno.

Estos empieza desde que nace, el bebé ya tiene una predisposición a vincularse con quien lo cuida, hasta la edad que llegan a tener influye mucho, el apego no desaparece, solo cambio.

El apego temprano es un constructo fundamental dentro de la psicologia del desarrollo que describe la regulación emocional establecida en la niñez y su cuidador, determinando patrones de comportamiento y emocionalidad que se presenten a lo largo de la vida. La influencia de la relación con el cuidador o protector, ya sea la madre o el padre u otra persona significativa. Para consolidar un apego seguro en los niños interactuen armonicamente. 

Se construye y sostiene a través de vínculos emocionales que los niños establecen con otros a lo largo de su formación integral, en busca de protección, afecto y seguridad. Por ello a los padres se les considera tener control de sus impulsos, regulación emocional que influye en la manera en que los niños expresan sus emociones, curiosidades y manifestaciones esenciales de un apego seguro, ocurriendo los primeros años de vida.

Según la teoría del apego propuesta por Bowlbly, los seres humanos tienen una predisposición biológica para formar lazos emocionales con sus cuidadores, lo que les asegura tanto la supervivencia como el bienestar emocional del infante. Un apego seguro caracterizado por la confianza en que las figuras de cuidado estarán disponibles y serán receptivas, se asocia con un desarrollo emocional equilibrado.

El doctor Rene Spitz realizo un estudio involucrando un grupo de niños en un hospital que habían sido alejados de sus madres por más de seis meses.Luego comparo su desarrollo con el que habían alcanzado los otros grupos sido ingresados pero que solo habían sido separados  de sus madres, durante 3 meses. Spitz aprecio que, a pesar de que los pequeños fueron debidamente alimentados y medicados por las enfermeras, la mortalidad en los niños fue anormalente para ella, sobre todos en los que fueron separadas de sus madres por más de 6 meses. También noto que los niños que sobrevivieron manifestaba signos similares a los de depresión. Incluyendo falta de apetito ,insomnio, pérdida de peso, mutismo complejo, pérdida de expresión facial e incluso retardo en las capacidades psicomotoras. A medida que iban creciendo se volvían más inseguros, fríos, violentos, y poco sociables,. sin embargo estos síntomas desaparecieron en los niños que volvieron con sus madres después de un periodo de tres meses.

Años después Jhon Bowlbly considerado como el padre de la teoría del apego descubrió que gran parte de los niños con problemas de conducta y dificultades para adaptarse a la sociedad provenian  de un medio familiar donde imperaba la frialdad, la violencia,  el desdén o incluso habían casos de abandono materno.  Seis años después  alieron describió las 3 tipos de apego, haciendo un experimento de  tipos de apego en niños a partir de los 12 meses, consistía en observar la interacción del debe, entre el cuidador y el niño en una sala con juguetes. Tanto en el principio del amor, la educación, amparo y solidaridad como en la función, solidaridad y de protección, la importancia del apoyo en el ámbito emocional, afectivo, emocional, aceptación a definirse como individuo y la importancia del apego como factor protector de la primera infancia.

El experimento que se realizo fue una habitación de cristal de visión undidireccional desde la que se puede observar el comportamiento en bebe en dichas situaciones encontrando tres tipos de apego.

Apego seguro: Son niños que exploran menos cuando la mamá no está, se ven afectados y acogen bien la vuelta de la figura de apego.

Apego Evitativo: Se trata de niños que no utilizan su madre como base segura para explorar, no la miran demasiado. Cuando la madre sale de la habitación no la buscan.

Apego ansioso: Estos niños experimenta antes angustia por la ausencia de la madre y la buscaban todos el rato.

Se ha hablado con respecto al comportamiento de los niños que por diversos motivos tiene apego emocional y como esto afecta su desarrollo y porque no solo es importante en los primero meses de vida, , sino en todo su proceso de adolescencia. 

Este tema llega a ser de gran importancia debido a que hay una relación positiva entre los vínculos de apego inseguro y distintos padecimientos psicológicos tales como trastornos de ansiedad, depresión, somatizacion, TOC, trastorno límite y consumo problematico de sustancias, tabaco y alcohol, siendo un factor de riesgo para el desarrollo que vamos afectando a lo largo del tiempo.

No debemos olvidar que la familia, principalmente los padres desarrollaron función en torno a sus posibilidades de tratar de ser mejores personas,podemos ser mejores o no dependerá de la experiencia de cada uno.

Referencias:

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